這天拜訪了幫忙諮詢早療兒童資源的社工。進來了好幾個孩子，有1-2個就是過動症，沒辦法專心、東摸西摸、提醒規則多次卻聽不進去、執意要拿自己想要的東西，所以我就在旁邊負責轉移小孩的注意力，讓媽媽可以好好詢問社工相關問題。
最後進來的3歲小朋友，在阿嬤的懷裡極致地扭動，爬上爬下。還沒坐定就跑去開抽屜說：「貼紙！貼紙！」身軀雖然還小小的，就敢踩到椅子的後背上，接著踩上看診桌，東抓西抓，東扭西扭，還會突然拍打阿嬤的手臂。阿嬤說：「他就是這樣！很愛打人」 必須隨時要注意他是不是會摔到地上，有時需要抱住他才行。但抱住他沒多久，他又掙脫去東摸西摸了。
我試著轉移他的注意力，所以跟他小玩起來，但其實不用真的跟他玩，他自得其樂地探索診間的東西，停不下來地做他想做的事，連印表機都爬上去把紙抽掉。他手上握著一個小林煎餅的餅乾，突然對著我詭異地笑，我說：「不可以打阿姨哦！打阿姨的話餅乾就是我的了。」他笑了笑，就把餅乾丟過來砸我。我拿走他的餅乾說：「你要說對不起，才還你餅乾。」他很拗地說：「不要！不要！」我說：「那就沒餅乾囉！」說著把餅乾收起來，他就強烈地扭動大叫。我不為所動。等他說了對不起才還他餅乾。
結果這傢伙後來又用餅乾砸了我兩次。最後我把餅乾收起來，一樣跟他說：「要跟阿姨說對不起才還你餅乾。」他這次拗到最高點，「不要！不要！」「那就沒餅乾囉！」然後我就走出診間。他太執著他的餅乾了，所以偷偷摸摸地跟著我，我轉頭看著他說：「要說對不起才給你餅乾。」「不要！」「那就沒餅乾。」
死小孩一直到我要離開之前，還是不說對不起。時而哭鬧，時而在地上打滾，要他說對不起就說「不要！」 可想而知在家裡他是個老大，只要哭鬧，別人就會順他。最後我悄悄把餅乾還給容忍我們這場混亂戲碼的阿嬤，說：「不好意思捏，拖這麼久時間。」阿嬤人很好地說：「沒關係～」
如果要教孩子規則，若不堅守原則，孩子會很聰明地鑽漏洞，知道你不會遵守原則，這樣怎麼教也都會白費。要不是我沒時間，我一定跟他耗下去。
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